Exemple de CV d’un étudiant admis à l’EDHEC en AST

Exemple de CV d’un étudiant admis à l’EDHEC en AST

Un CV d’étudiant admis à l’EDHEC en AST tient sur une page et prouve, par des missions concrètes, le niveau académique, le sérieux et la cohérence du parcours avec le Programme Grande École. L’exemple présenté ici est celui d’un étudiant de L3 Management, admis en 2026 avec un profil commercial construit en parallèle de ses études.

L’essentiel en bref
École et programme EDHEC Business School, Programme Grande École
Rôle du CV Document de sélection du dossier AST, relu par le jury avant les oraux
Format conseillé Une page, PDF, rubriques classiques, hiérarchie claire
Profil de l’exemple L3 Management, parcours Stratégie et économie d’entreprise, université publique parisienne
Expériences clés Commercial en solutions énergétiques depuis 2022, responsable de magasin, activité e-commerce personnelle, assistant en pharmacie
Langues et outils Anglais C1, espagnol B1, Microsoft Office, Google Workspace, Python
Signal fort Plus de dix ans de handball en club et un bénévolat associatif régulier

Dans cet article, Thotis montre pourquoi ce CV fonctionne en AST et comment t’en inspirer pour structurer le tien. Pour replacer le CV dans l’ensemble de la candidature, consulte notre guide Comment être admis à l’EDHEC en AST, notre article sur les oraux AST de l’EDHEC et nos conseils pour réussir la Trilogie de l’EDHEC.

Pour avancer sur le reste du dossier, tu peux rédiger ta lettre avec Thotis LM AST et estimer tes chances d’admission avec le Prédicteur AST.

Foire aux Questions (FAQ) : Comment rédiger un bon CV AST pour l’EDHEC ?

Faut-il un CV spécifique pour candidater à l’EDHEC en AST ?

Oui, le CV demandé pour l’Admission sur Titre à l’EDHEC est un CV de sélection, pas un CV généraliste. Il doit permettre au jury de comprendre rapidement ton niveau académique, ta maturité et la cohérence de ton parcours avec le Programme Grande École. Un CV standard, avec des postes listés sans explication, est rarement suffisant.

Quelle longueur et quel format privilégier pour un CV AST EDHEC ?

Un CV AST pour l’EDHEC tient généralement sur une page. Le format reste classique : PDF, rubriques standards (Formation, Expériences professionnelles, Engagements, Compétences), dates visibles. La priorité est la lisibilité et la hiérarchie des informations, pas l’originalité graphique.

Comment valoriser des expériences simples dans un CV AST EDHEC ?

Des expériences simples (emploi étudiant, vente, restauration, garde d’enfants) se valorisent dans un CV EDHEC en montrant ce qu’elles démontrent. Dans l’exemple, le poste de responsable de magasin met en avant la formation des équipes et le suivi des objectifs. C’est la preuve de compétences qui compte, pas le prestige du poste.

Un job tenu pendant les études est-il un atout pour l’EDHEC en AST ?

Oui, un job tenu dans la durée pendant les études est un atout pour l’EDHEC en AST. Il montre l’endurance, l’organisation et la capacité à concilier exigences académiques et professionnelles. Dans l’exemple, un poste de commercial occupé depuis 2022 en parallèle de la licence est un signal fort de fiabilité.

Peut-on mentionner une activité entrepreneuriale personnelle dans un CV pour l’EDHEC ?

Oui, une activité entrepreneuriale personnelle a sa place dans un CV pour l’EDHEC si elle est décrite sérieusement. Dans l’exemple, l’activité de revente en ligne est présentée par ce qu’elle demande : analyse des tendances du marché et gestion commerciale. Le jury y lit l’initiative et le sens du business.

Comment présenter sa licence dans un CV AST pour l’EDHEC ?

Dans un CV AST pour l’EDHEC, la licence se présente avec l’intitulé exact, le parcours et les années. L’exemple indique une L3 Management, parcours Stratégie et économie d’entreprise : le jury comprend immédiatement l’orientation du candidat. Tu peux ajouter quelques enseignements clés s’ils éclairent ton projet.

Faut-il indiquer ses niveaux de langue et ses outils informatiques pour l’EDHEC ?

Oui, les langues et les outils ont leur place dans un CV AST pour l’EDHEC, à condition d’être crédibles. L’exemple indique anglais C1, espagnol B1, Microsoft Office, Google Workspace et Python. Un score certifié rend le niveau d’anglais plus lisible qu’une simple mention de niveau.

Le sport et le bénévolat comptent-ils dans un CV AST EDHEC ?

Oui, le sport et le bénévolat comptent dans un CV AST EDHEC lorsqu’ils montrent un engagement réel. Dans l’exemple, plus de dix ans de handball en club au niveau régional et un bénévolat associatif régulier disent la constance et l’esprit d’équipe du candidat. Ces éléments nourrissent aussi l’entretien.

Un générateur de CV suffit-il pour réussir son dossier AST EDHEC ?

Non, un générateur de CV est un bon point de départ pour l’EDHEC, mais il ne suffit pas. Il aide à structurer le document et à éviter les erreurs de format. Le travail décisif consiste ensuite à personnaliser chaque expérience : missions, outils, résultats et cohérence avec le discours d’oral.

Comment relier son CV aux oraux AST de l’EDHEC ?

Ton CV EDHEC doit pouvoir être défendu ligne par ligne lors des oraux AST. Le jury s’appuie sur le dossier pour poser ses questions : chaque expérience doit pouvoir être racontée avec son contexte, tes missions et ce que tu en as retiré. Prépare deux ou trois exemples précis tirés de ton CV avant de passer les oraux.

Ce que l’EDHEC attend réellement d’un CV AST

L’EDHEC recrute en Admission sur Titre des candidats capables de suivre un programme exigeant, de s’intégrer rapidement et de se projeter dans des environnements professionnels structurés. Le CV envoie les premiers signaux sur le niveau académique, la maturité et le sérieux du candidat.

Contrairement à un CV vitrine, le CV AST EDHEC est un document de sélection : il est lu pour être compris, comparé et évalué. Le jury de l’EDHEC y cherche :

  • une logique académique : filière, niveau, progression ;
  • des expériences avec une valeur de preuve : autonomie, relation client, analyse, production de résultats ;
  • une capacité de travail : expériences tenues dans la durée, parfois en parallèle des études ;
  • des compétences cohérentes avec les expériences décrites.
Les caractéristiques des CV de candidats admis à l’EDHEC en AST

Les CV d’admis à l’EDHEC en AST respectent quelques codes que l’on retrouve très souvent.

Ils sont simples et hiérarchisés. Formation, expériences professionnelles, engagements, compétences : cette structure facilite une lecture rapide.

Ils décrivent des missions, pas des intitulés. Le jury comprend immédiatement ce qui a été fait et ce que cela prouve.

Ils montrent une trajectoire. Même sans phrase de projet professionnel, le lien entre la formation et les expériences est lisible : dans l’exemple de cet article, une licence en stratégie d’entreprise prolongée par des responsabilités commerciales croissantes.

Exemple de CV d’un candidat admis à l’EDHEC en AST en 2026

Ce CV d’un candidat admis à l’EDHEC en AST en 2026 est un cas réel anonymisé : les noms d’établissements, d’entreprises, de marques et de clubs ont été remplacés par des descriptions, et certaines dates simplifiées. Il est partagé à titre d’illustration et n’a pas valeur de modèle à reproduire.

FORMATION

Université publique parisienne, Paris (depuis 2022)
Licence 3 Management, parcours Stratégie et économie d’entreprise

Lycée général francilien (2018-2022)
Baccalauréat avec mention
Spécialités : Mathématiques, SES, Géopolitique

EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES

Pharmacie d’officine, Île-de-France (second semestre 2025)
Assistant en pharmacie

  • Gestion de la relation client : conseil, traitement des réclamations, retours et facturation
  • Réalisation de services personnalisés en autonomie au sein de la pharmacie

Société de conseil en solutions énergétiques, Paris (depuis 2022)
Commercial

  • Gestion de la relation client et génération de prospects
  • Vente de solutions énergétiques et prospection commerciale

Enseigne de commerce de détail spécialisée dans l’équipement de la maison, Paris (2021-2022)
Responsable de magasin

  • Mise en place d’actions promotionnelles pour développer les ventes
  • Supervision des opérations commerciales et suivi des objectifs
  • Formation des équipes aux techniques de vente et aux produits

Activité e-commerce personnelle (depuis 2020)
Revente de produits rares

  • Développement d’une activité de revente de sneakers et de produits à forte demande
  • Analyse des tendances du marché et gestion commerciale

Autres expériences

  • Serveur dans un restaurant indépendant (été 2022)
  • Garde d’enfants occasionnelle (3 à 11 ans)
  • Mannequinat mode et commercial pour une marque de prêt-à-porter

ENGAGEMENTS ET ACTIVITÉS

Associations caritatives, dont une fondation humanitaire reconnue
Bénévolat associatif

  • Participation à l’organisation d’événements
  • Soutien aux actions communautaires

Club de handball francilien
Joueur de handball niveau régional, plus de dix ans en club

COMPÉTENCES

  • Informatique : Microsoft Office, Google Workspace, Python
  • Langues : Français (langue maternelle), Anglais (C1), Espagnol (B1)
  • Centres d’intérêt : football, tennis, padel, échecs
Lecture jury : ce que ce CV admis à l’EDHEC montre en une minute

En une minute, ce CV admis à l’EDHEC raconte une histoire simple : un étudiant en management qui travaille depuis plusieurs années, prend des responsabilités commerciales croissantes et développe sa propre activité.

1. Une capacité de travail démontrée. Un poste de commercial occupé depuis 2022 en parallèle de la licence, puis un poste d’assistant en pharmacie : le jury de l’EDHEC lit l’endurance et l’organisation, deux qualités utiles dans un programme intensif.

2. Des responsabilités réelles. Le poste de responsable de magasin (actions promotionnelles, suivi des objectifs, formation des équipes) montre une première expérience de management, rare à ce stade du parcours.

3. L’esprit d’entreprendre. L’activité de revente en ligne, décrite par l’analyse du marché et la gestion commerciale, est présentée comme une compétence et non comme une anecdote.

4. Un engagement dans la durée. Plus de dix ans de handball en club et un bénévolat régulier complètent le profil par des preuves de constance et d’esprit d’équipe.

Ce CV n’a pas de stage en grand groupe : il convainc par la cohérence entre la licence en stratégie d’entreprise et des expériences commerciales concrètes. Son point d’amélioration serait l’ajout de résultats chiffrés (chiffre d’affaires, objectifs atteints, taille de l’équipe).

Méthode simple pour construire ton CV AST pour l’EDHEC

Un CV AST efficace pour l’EDHEC se construit en quatre étapes.

  1. Choisir un fil directeur : ce que ta formation et tes expériences disent de toi (ici, un profil commercial et entrepreneurial).
  2. Garder une structure classique : Formation, Expériences professionnelles, Engagements, Compétences.
  3. Transformer chaque expérience en preuve : verbe d’action, mission, contexte, résultat si possible chiffré.
  4. Vérifier la cohérence avec le reste du dossier et ton discours aux oraux de l’EDHEC.

Relis enfin ton CV comme le ferait le jury : en une minute, peux-tu dire ce que ce candidat sait faire et pourquoi il candidate à l’EDHEC ?

Erreurs fréquentes sur un CV AST pour l’EDHEC (et faciles à éviter)

Les erreurs qui reviennent le plus souvent dans les CV AST pour l’EDHEC sont :

  • un CV trop dense, avec une police trop petite ou des blocs de texte compacts ;
  • des expériences décrites de manière floue, sans missions ni résultats ;
  • des compétences affichées qui n’apparaissent dans aucune expérience ;
  • des centres d’intérêt génériques, sans valeur ajoutée pour le dossier ;
  • une absence de hiérarchie, où toutes les informations sont au même niveau.
Comment utiliser le générateur de CV de Thotis pour l’EDHEC sans produire un CV standardisé ?

Le Générateur d’Essai et de CV AST de Thotis te fait gagner du temps sur la structure de ton CV EDHEC. Il fait partie des 18 agents IA gratuits de Thotis, utilisés par 731 336 utilisateurs uniques depuis le 1er janvier 2026.

La méthode efficace consiste à générer une base structurée, puis à supprimer les formulations génériques, à ajouter des preuves concrètes (missions, outils, résultats, contexte) et à harmoniser l’ensemble avec le dossier et le discours d’oral.

L’objectif n’est pas un CV esthétique, mais un CV lisible, cohérent et démonstratif, capable de soutenir une sélection exigeante comme celle de l’EDHEC en AST.